⇒ Для родителей и учеников

 Кочубей Светлана Николаевна

Учитель начальных классов

Приложение к отчету о самообследовании

Раздел I.Профессиональное образование 
Наличие образования по профилю профессиональной деятельности.
- Ишимский государственный педагогический институт им.П.П.Ершова 1994 год, 
специальность «Педагогика и методика начального обучения»,
квалификация учителя начальных классов 
(диплом ЭВ № 260314, регистрационный номер 655 от 03 июля 1994 г.).
- Аттестация 2010 г. - 1 квалификационная категория. 
Самообразование и профессиональное развитие (в любых формах, применяемых 
по усмотрению педагога).
Удостоверения о краткосрочном повышении квалификации:
- «Управление образовательным учреждением в условиях стандарта второго поколения 
общего образования», 2011 г. (АУ ДПО ХМАО-ЮГРЫ «ИРО») ;
- «Федеральный государственный образовательный стандарт и его реализация 
средствами современных систем учебников и учебно-методических комплексов», 
2012 г. (АУ ДПО ХМАО-ЮГРЫ «ИРО») ;
- «Основы религиозных культур и светской этики», 2013 г. 
(ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет» г. Тюмень) ;
- «Государственная и общественная составляющая в оценке профессиональной 
деятельности педагога», 2015 г. (АУ ДПО ХМАО-ЮГРЫ «ИРО»).
Применение результатов дополнительного профессионального образования 
в педагогической деятельности.
Приказы.
Участие в ежегодной районной конференции:
- «Опыт, проблемы и перспективы реализации стандартов второго поколения 
в образовательных учреждениях района»;
- «Реализация ФГОС ООО в Кондинском районе» .
- Сертификат.
- Свидетельство.
Системность профессионального развития.
- Приказы.
- Таблица.
Грамоты: 1 2
Раздел II.Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с образованием
обучающихся, эффективностью работы образовательной организации.
- Приказы.
- Мониторинг качества успеваемости по предметам.
- Урок математики в 1-м классе. Увеличение и уменьшение числа на 1.
- Физкультминутки, упражнения для профилактики осанки, усиления зрения,
формирования правильного дыхания.
- Организация проектной деятельности.
Участие в проектировании реализации инициатив по развитию взаимодействия 
с социальными партнерами образовательной организации.
Приказы.
Внеурочная деятельность.
Грамоты: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию 
взаимодействия с родителями обучающихся.
Приказы.
Программа воспитания 1-4-й классы
Отзывы родителей.
Грамоты, благодарности: 1 2 3 4 5 6 7 8
Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами 
развития образования в автономном округе.
Приказы.
Наличие отмеченных профессиональных достижений 
(государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия, 
достижения на профессиональных конкурсах).
- Грамота начальника УО Кондинского района
- Благодарственное письмо главы Кондинского района
- Благодарственное письмо начальника УО 1 2
- Грамота начальника УО Кондинского района
- Почётная грамота  главы Кондинского района 1   2
- Благодарность МАУ  РЦМИ «Ориентир»
- Благодарственное письмо начальника УО
- Грамота директора Леушинской  СОШ 1 2 3
- Благодарственное письмо Департамента образования и молодёжной политики 
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
- Благодарственное письмо директора МБУ «ЦОФР ОУ Кондинского района»
- Благодарственное письмо Всероссийского конкурса "Кириллица", 
"Молодёжное движение".

Раздел III.Профессиональная деятельность
Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией 
(образовательная программа, рабочая программа и ее методическое обеспечение).
- Рабочая программа 3 класс 2014-2015 уч. г.
- Рабочая программа по внеурочной деятельности.
Использование современных оценочных средств, в том числе с применением 
информационно-коммуникативных технологий, для оценки планируемых результатов.
Приказы.
«Формирование самооценки младших школьников в рамках реализации ФГОС ООО» 2
Тесты: 1 2 3
Участие в инновационной или экспериментальной деятельности.
Публичный отчёт МКОУ Леушинская СОШ 2014-2015 гг.
Самообследование МКОУ Леушинская СОШ 2013-2014 гг.
Приказы.
Транслирование в педагогических коллективах опыта 
практических результатов своей профессиональной деятельности 
(наставничество, проведение мастер-классов и иных методических мероприятий,
участие в конференциях, педагогических чтениях, сетевых сообществах).
- Приказы.
- Таблица.
- «Организация проектной и исследовательской деятельности младших школьников 
на уроках и вовнеурочной деятельности» 1  2.
- Муниципальная олимпиада по русскому языку 2014-2015 уч. год.
- «Преемственность Д/сад - начальная школа».
- Урок математики 4 класс. Решение задач на движение.  2
- Урок математики 1 класс. Увеличение и уменьшение числа на 1.
- Литературно-музыкальная композиция «Играют дети…».
- «Войди в лес другом» игровая конкурсная программа.
Грамоты: 1 2 3 4.
Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях 
по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.
Приказы.
Таблица 1.
Таблица 2.
Исследовательский проект 1 2.
Исследовательский проект 1 2.
Творческий проект.
Конкурсные работы 1 2.
Грамоты: 1 2 3 4 5 6 7.
Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительному образовании 
по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.
Таблица участия.
Грамоты: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
Экспертная деятельность 
(работа в качестве эксперта по аккредитации образовательных программ,
эксперта по контролю качества, эксперта по аттестации педагогических работников; 
работа в комиссиях по итоговой государственной аттестации; 
работа в составе жюри конкурсов;руководство методическими объединениями).
Приказы.
Сертификат.
Свидетельство.

Раздел IV.Результаты профессиональной деятельности
Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, 
проводимых организацией.
Приказы.
Мониторинг качества успеваемости по предметам.
Мониторинг ФГОС 2013-2015.
Диагностика оценки уровня сформированности УУД.
Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах 
по профилю профессиональной деятельности педагога (включаются результаты мероприятий,
проводимых в соответствии с приказами Минобрнауки РФ, Департамента).
Приказы.
Таблица.
Грамоты (олимпиады): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Грамоты (проекты): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования 
по профилю профессиональной деятельности педагога.
Внеурочная деятельность
Грамоты: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных 
совместно с коллегами.
Приказы.

Раздел V.Перспективы развития профессиональной деятельности